Master's Thesis from the year 2007 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 110/110, University of Venice, 21 entries in the bibliography, language: Italian, abstract: I recenti risultati degli studi PISA e IGLU relativi al sistema scolastico tedesco hanno messo in luce carenze strutturali e di rendimento. Gli alunni provenienti dalle classi sociali meno agiate, composte in buona parte da immigrati, risultano avere un tasso di insuccesso scolastico più elevato della media. Tra questi spiccano, in negativo, i ragazzi di origine italiana. Considerando alcuni studi relativi all'effetto positivo che l'alfabetizzazione e.
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